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《中小学人工智能通识教育指南》开题论证会在京举行

时间:2024-03-18 11:08 作者: 点击:

时间紧,进行深入研究,课题首席专家,北京师范大学黄荣怀教授对课题研究内容作了介绍,课题紧紧围绕当前人工智能教育的热点问题,推进路径等关键方面进行深入研究,全面支持教育教学
2024年3月17日上午,教育部基础教育司委托中国教育发展战略学会承担的课题——《中小学人工智能通识教育指南》开题论证会在北京师范大学举行。北京师范大学原副校长陈光巨教授主持会议。

中国教育战略学会常务副会长韩民出席了会议并讲话。他指出,《中小学人工智能通识教育指南》课题,是研究中小学人工智能通识教育的重大战略命题,时间紧、任务重,需要各方通力协作。他希望课题组要紧紧围绕教育部基础教育司委托的课题目标与要求,进行深入研究,高质量完成这个重要任务。

课题组组长中国教育发展战略学会教育教学创新专委会王琪秘书长对该课题的背景、意义、作用以及发起与组织情况等进行了说明,课题首席专家、北京师范大学黄荣怀教授对课题研究内容作了介绍,课题紧紧围绕当前人工智能教育的热点问题,将对中小学人工智能通识教育的教育目标、教学内容、教学方法、师资要求、推进路径等关键方面进行深入研究,以期制定出具有普适价值、全面支持教育教学和管理的人工智能通识教育实施指南。

课题论证会专家听取了课题组汇报后,对课题的重要意义和开题内容给予了充分肯定,专家还分别从课题的意义、价值、研究目标、理论与实践相结合、落地应用等角度提出建议。课题论证专家一致认为,课题准备充分、课题组专家配备科学、研究目标明确、理论与实践价值很强,赞同课题开题,并就做好课题研究提出了具体指导意见。

课题实验区单位代表北京市丰台区教委主任杨晓辉、北京教育学院丰台分院院长支梅、上海宝山区教育局局长张治、河北廊坊市教育局局长许红伟、天津市武清区代表李文和等分别就本地区的实际情况以及共同参与课题研究作了发言。

会议最后,陈光巨教授对会议进行了总结。他指出,六位开题论证专家高水平指导,为课题下一步工作提供了明确思路和有价值建议,同时对教育部基教司委托的这项任务,值得庆贺而又意义重大,也是一份沉甸甸的责任。课题组团队和实验区领导一定会深刻领会委托项目的重大意义,严格按照要求精心组织研究工作,确保拿出高水平的研究成果,为推动中小学人工智能通识教育做出贡献!

论证会专家组组长对外经济贸易大学熊璋教授,专家组成员北京工商大学韩力群教授、华东师范大学顾小清教授、华南师范大学柯清超教授、宁夏回族自治区教育厅原副厅长王建平、中国人民大学附属中学正高级教师袁中果,以及课题组成员、实验区代表等40人参加了开题会。(任能旺)

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